Rabu, 05 Februari 2014

Dialog Interaktif tentang Kenakalan Remaja


Kenakalan Remaja
Statistik Pemeran :
1)   Penyiar       : Bahiroh Suryani, Rio Arifansa
2)   Narasumber : Adik junaidatul islamiyah
                         Siti Zumrotus Sa’diyah
                         Mirna Aprilia
3)   Penelepon interaktif : Siti Julaikah
4)   Pertanyaan kalangan pelajar SMP di Studio : Putra Dwi Hartanto, M. Syaiful Rizal
Dialog :
Bahiroh           : “Selamat pagi pemirsa, jumpa lagi dengan saya Bahiroh Suryani”
Rio                   : “Dan saya Rio Arifansa “
Bahirioh & Rio : “Dalam acara “DIALOG INTERAKTIF”
Rio                     : “Pagi kali ini dialog interaktif akan membahas tentang “KENAKALAN REMAJA”.
Bahiroh          : “Untuk membahas tema kita kali ini saya tidak sendiri, tentunya bersama para Narasumber Ibu Dr. Adik Junaidatul selaku ketua KNPA Indonesia. Apa kabar ibu?”
Adik                : “Baik.”
Rio                  : “Dan di sampingnya juga ada Ibu Dr. Zumrotus Psikolog dari Surabaya dan juga Ibu Mirna Aprilia guru BK dari SMPN 4 Sidoarjo. Selamt pagi ibu!”
Zumrotus dan Mirna : “Selamat pagi!”
Bahiroh          :  “Terimakasih bu atas kedatanganya di studio kami. Sehubung dengan tema dialog kali ini yakni tentang kenakalan remaja. Apa sih pendapat ibu tentang kenakalan remaja Indonesia yang saat ini semakin ekstrim atau bisa dikatakan semakin memburuk? “
Rio                   : “Mungkin saya ingin pendapat dari Ibu Zumrotus terlebih dahulu. “
Zumrotus       : “Iya, pendapat saya tentang kenakalan remaja Indonesia saat ini memang sangat-sangat mengecewakan, terlebih lagi posisi mereka sekarang saat ini di indonesia sangatlah penting yakni sebagai generasi muda bangsa. “
Rio                 : “Ok ibu, selanjutnya saya ingin tahu pendapat dari ibu Adik Junaida, bagaimana pendapat ibu tentang masalah kenakalan remaja  ini? “
Adik                : “ Ya masalah kenakalan remaja  di Indonesia saat ini, memang semakin tidak kondusif / Tidak terkendali. Sikap mereka yang apatis, dan banyak melakukan tindakan penyimpangan- penyimpangan sosial sangatlah mengecewakan bangsa kita, apalagi mereka adalah generasi penerus bangsa yang seharusnya berperilaku baik agar nantinya bisa mengelola negara Indonesia menjadi negara yang maju dan terpandang di kaca Internasional. Tetapi saya selaku ketua Komnas Perlindungan Anak Indonesia akan selalu berusaha menjadikan remja di Indonesia menjadi lebih baik, saya yakin Indonesia bisa. “
Rio                : “Oke, mungkin sekarang saya akan bertanya kepada Ibu Mirna, yang sehari-hari mengontrol perilaku para remaja di sekolah. Sebenarnya apa saja ya bu,  jenis-jenis perilaku para remaja Indonesia yang umumnya dilakukan dan harus di benahi? “
Mirna              : “Sebenarnya banyak sekali jenis-jenis kenakalan remaja saat ini, contoh kecil, membolos sekolah karena tidak suka dengan guru mapel,banyaknya remaja yang berpacaran kurang sehat, seperti pegangan tangan, atau banyak juga para remaja yang bertengar hanya karena rebutan pacar. Selain itu semakin banyak remaja yang merokok. Contoh yang palinng mengecewakan adalah hamil diluar pernikahan.”
Bahiroh          : “Setelah kita mengetahui jenis-jenis kenakalan remaja  Indonesia. Menurut ibu apa faktor yang menyebabkan kenakalan remaja  semakin marak dilakukan?. Apa pendapat ibu Adik Junaida sebagai ketua Komnas Perlindungan anak Indonesia? “
Adik                : “Sebenarnya banyak sekali pemicu dari semakin maraknya kenakalan remaja  di Indonesia ini. Mungkin secara garis besar ada 2 faktor yakni internal dan eksternal. Dari faktor internal bisa jadi karena kepribadian diri sendiri yang buruk, mungkin karena orang tua kurang memberikan pendidikan karakter, bahkan memang ada orang tua yang kepribadianya kurang baik, dan akhirnya di contoh ole para anak-anak. Oleh karena itu untuk para orang tua yang menononton acara ini saya menganjurkan untuk bersikap dan memberikan teladan yang baik untuk anak-anaknya. Faktor intrnal yang kedua, yakni dari kontrol pada diri anak sendiri yang kurang baik, misalnya diajak temanya membolos sekolah, padahal siswa ini tahu konsekuensinya jika membolos sekolah nanti akan di panggil orang tuanya, namun karena kontrol diri yang kurang akhirnya diapun terhasutlah oleh ajakan temanya. Faktor eksternal yakni faktor lingkungan pergaulan anak yang tidak  baik akan membuat dampak yang sangat drastis, bilingkungan bisa mengubah kepribadian yang baik menjadi tidak baik. Oleh karena itu pilihlah linkungan pergaulan yang orangnya berkarakter baik.”
Bahiroh          : “Untuk adik-adik di studio dan dirumah jangan lupa untuk memilih teman yang memang berkarakter baik. Setelah mengetahui infomasi seputar kenakalan remaja  dari para narasumber kita, mungkin adik-adik di studio ada yang mau bertanya? Silahkan perkenalkan diri terlebih dahulu! “
Putra              : “ Perkenalkan saya Putra Dwi Hartanto dari SMPN 25 Surabaya , saya ingin menanyakan seputar kenakalan remaja  ini. Tadi telah di jelaskan bahwa kita harus pintar-pintar memilih lingkungan serta teman yang baik dalam pergaulan. Mohon dijelaskan bagaimana cara memilih lingkungan  teman yang baik dalam bergaul? “
Rio                    :  “Iya. Bagaimana ibu Zumrotus, tolong di tanggapi pertanyaan dari ananda Putra”
Zumrotus       : “Pertanyaan yang sangat bagus, memilih teman sangatlah penting dalam pergaulan, karena jika memilih teman yang salah akan berdampak malapetaka bagi kita semua. Cara memilih lingkungan  teman yang baik adalah: pertama , kenali karakter setiap orang dari lingkungan tersebut, nah cara mengenalinya adalah dengan melakukan komunikasi yang baik, dari komunikasi ini bisa dilihat bagaimana cara bertutur katanya apakah sopan atau tidak, lalu kenali identitas keluarganya apakah teman kalian ini berasal dari keluarga yang baik atau tidak. Yang kedua perkenalkan teman-teman kalian kepada orang tua, biarkan orang tua yang menilai. Lalu tanyakan apakah anak ini termasuk anak yang baik atau tidak, jika orang tua  menyatakan tidak baik maka tinggalkan mereka dan cari lingkungan pergaulan yang baru, tetapi jika orang tua memperbolehkan kalian bergaul dengan teman kalian maka jalinlah komunikasi yang baik dengan mereka.”
Bahiroh          : “Iya terimakasih ibu Zumrotus yang telah memberikan solusinya  yang sangat penting dalam begaul. Selanjutnya untuk pemirsa di rumah yang ingin bertanya seputar tema kita yakni kenakalan remaja  . silahkan menghubungi nomor kami di 088-880-111, sebelum itu mari kita persilahkan jeda iklan yang mau lewat berikut ini! “
(IKLAAAAN)
Rio                   : “Iya pemirsa kembali lagi dengan kami dalam “DIALOG INTERAKTIF”
(Krrrrrrrrrriiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiinnnnnnnnnnggggggggggggggggggggg)
Rio                   : “Untuk pemirsa dirumah yang ingin bertanya telepon di nomor 088-880-111.  Rupanya sudah ada telepon yang masuk, hallo! Dengan siapa dimana?”
Julaikah          : “Halo, dengan ibu Siti Julaikah di tanggerang. “
Rio                   : “Iya ibu langsung saja pertanyaannya! “
Julaikah          : “Iya ibu, saya ingin bertanya kepada Ibu Mirna. Begini ibu, posisi saya sekarang adalah seorang wanita karier, saya mempunyai anak yang umurnya 15 tahun,yang ingin saya tanyakan, bagaimana cara saya sebagai orang tua untuk mengontrol perilaku anak agar tidak bertindak menyimpang atau tidak terpengaruh oleh lingkungan pergaulan yang negatif , sedangkan saya tidak bisa 24 jam berada disampingnya? . Mohon solusinya, sebelumnya terimakasih untuk solusinya. “
Bahiroh          : “Sekarang giliran ibu Mirna mendapatkan pertanyaan, bagaimana ini ibu Mirna, mohon solusinya!”
Mirna             : “Iya. Untuk ibu Julaikah di Tanggerang,  ibu wanita karier begitu juga dengan saya. Seharusnya kita sesama wanita karier memang harus bisa mengontrol perilaku anak, dan masalahnya adalah bagaimana caranya sedangkan kita tidak 24 jam berada disampingnya? Caranya adalah dengan meluangkan waktu yang tersisa untuk keluarga, demi terciptanya keharmonisan keluarga yang sangat berpengaruh terhadap mental, dan kontrol diri pda anak. Dalam waktu yang tersisa di rumah itu ibu harus memberikan berkomunikasi yang dengan memberikan pendidikan karakter anak yang displin, sopan santun, dan jujur, serta memberikan siraman rohani agar anak menjadi anak yang baik dan berprinsip. Itu saja saran saya untuk ibu Julaikah di Tanggerang. “
Rio                  : “Iya setelah kita mengetahui berbagai problematika yang di hadapai kebanyakan orang, ada sedikit cuplikan tayangan  kenakalan remaja  di Indonesia, mari kita lihat!” (CUPLIKAN TAYANGAN “kenakalan remaja”)
Bahiroh          : “Setelah melihat cuplikan tayangan kenakalan remaja  itu tadi . Saaya ingin bertanya kepada ibu Adik Junaida .  Bagaimana pandangan ibu dari sisi orang yang bersalah. Sebenarnya siapa yang patut dipersalahkan atas kejadian-kejadian kenakalan remaja  seperti itu? “
Adik                : “Sebenarnya banyak perorangan-perorangan yang patut unuk dipersalahkan. Jika kita meneropong dari segi orang yang mendidik maka kita bisa menyalahkan kepada 2 kelompok perorangan yakni orangtuanya sendiri sebagai pendidik pemula, dan yang kedua adalah guru selaku orangtua di sekolah. Mengapa harus orang yang mendidik ? karena tugas pendidik adalah mengubah karakter-karakter pribadi yang jelek menjadi lebih baik. Tetapi jika kita meneropong dari sisi keamanan maka yang kita salahkan adalah aparat kepolisian yang kurang menjamin adanya keamanan. Dan yang terakhir yang patut kita salahkan adalah anak-anak itu sendiri, karena mereka tidak dapat mengontrol perilaku dirinya.”
Rio                  : “Iya, sebelum kami memasuki sekmen yang terakhir, mari kita saksikan jeda iklan yang mau lewat berikut ini! .“
(IKLAAAAN)
Rio                 : “Iya pemirsa kembali lagi dengan kami dalam “DIALOG INTERAKTIF” . sekmen kami berikutnya yakni tanya-jawab pemirsa studio dengan para Narasumber.  Bagi yang ingin bertanya dimohon untuk berdiri !silahkan! .”
Rizal               : “Perkenalkan nama saya M. Syaiful Rizal  dari SMP BAKTI KUSUMA Gresik, yang saya ingin tanyakan adalah. Kami adalah remaja yang pastinya tidak lepas dengan dunia maya seperti Facebook, Twitter, e-mail, dan lain sebagainya. Remaja dini telah banyak yang kecanduan dengan dunia maya tersebut. Yang saya ingin tanyakan adalah bagaimana caranya agar kita tidak kecanduan dan fokus dalam belajar?”
Bahiroh          : “Pertanyaan yang sangat menarik, rasanya yang cocok menjawab pertanyaan dari Rizal ini adalah  Ibu Mirna, silahkan Ibu! ”
Mirna          : “Pertanyaan yang sangat bagus, cara mengurangi kesanduan dalam dunia maya adala dengan mengurangi waktu kita dalam dunia maya, dengan menggantinya untuk lebih fokus dalam belajar. Mengurangi bukan berarti meniadakan, jadi masih ada waktu untuk berada dalam dunia maya. Cara efektifnya adala degan mencatat semua aktivitas sehari-hari , lalu buatlah jadwal yang efisien . dan langkah selanjutnya adalah taati dengan disiplin jadawal yang telah kamu buat. ”
Bahiroh          : “Untuk menutup sekmen sekaligus dialog interaktif kita kali ini . saya ingin bertanya kepada ibu Zumrotus sebagai seorang Psikolog, sebenarnya dampak  negatif apa yang akan diterima bagi para remaja akibat kenakalan yang dibuat?”
Zumrotus        : “Sebenarnya ada 2 dampak yakni untuk diri sendiri dan oraang lain, dampak untuk diri sendiri : dia akan merasa malu karena perilakunya, dan dia akan di cemooh serta tidak  disukai Allah dan orang lingkungannya. Dan dampak bagi orang lain adalah kehidupanya akan terganggu. Ada satu kerugian bai suatu negara jika mempunyai remaja yang nakal yakni mkemajuan negaranya dimasa depan”
Rio                   : “Baiklah demikian DIALOG INTERAKTIF episode kali ini”
Bahiroh          : “Dalam dialog kali ini ada pesan untuk para remaja Indonesia yakni berperilakulah sesuai agama dan norma yang kamu anggap benar dan janganlah melakukan tindakan yang menyimpang”
Rio                   : “Bagi pemirsa di rumah, selamat menjalankan aktivitas anda. ”
Bahirioh & Rio : “Dan sampai jumpa”

Lirik Lagu One Direction Story Of My Life


Harry:
Written in these walls are the stories that I can't explain,
I leave my heart open, but it stays right here empty for days

Liam:
She told me in the morning she don't feel the same about us in her bones,
It seems to me that when I die these words will be written on my stone

Zayn:
And I'll be gone gone tonight
The ground beneath my feet is open wide
The way that I been holdin' on too tight
With nothing in between

Harry:
The story of my life I take her home
I drive all night to keep her warm and time
Is frozen (the story of, the story of)
The story of my life I give her hope
I spend her love until she's broke inside
The story of my life (the story of, the story of)

Niall:
Written on these walls are the colours that I can't change,
Leave my heart open but it stays right here in its cage

Liam:
I know that in the morning
I'll see us in the light upon your ear
Although I am broken, my heart is untamed still

Louis:
And I'll be gone gone tonight
The fire beneath my feet is burning bright
The way that I been holdin' on so tight
With nothing in between

Harry:
The story of my life I take her home
I drive all night to keep her warm and time
Is frozen (the story of, the story of)
The story of my life I give her hope
I spend her love until she's broke inside
The story of my life (the story of, the story of)

Zayn:
And I've been waiting for this time to come around,
But baby running after you is like chasing the clouds

Niall:
The story of my life I take her home
I drive all night to keep her warm and time
Is frozen

All:
The story of my life I give her hope (give her hope)
I spend her love until she's broke inside (until she's broke inside)
The story of my life (the story of, the story of)
The story of my life
The story of my life (the story of, the story of)
The story of my life

Selasa, 04 Februari 2014

IPS - Dampak Pengangguran Terhadap Lingkungan


Pengangguran adalah orang yang telah memasuki usia kerja, ingin bekerja dan telah mencari pekerjaan, tetapi belum mendapatkannya.

a. Pengelompokan Pengangguran
Pengangguran dapat dikelompokkan berdasarkan sifat dan penyebabnya.
1.   Pengangguran Berdasarkan Sifatnya
a) Pengangguran terbuka (open unemployment) adalah bagian dari angkatan kerja yang tidak bekerja atau sedang mencari pekerjaan, baik bagi orang yang belum pernah bekerja sama sekali maupun yang sudah pernah bekerja.
b) Setengah menganggur (under employment) adalah tenaga kerja yang bekerja di bawah jam normal. Menurut Internationela Labour Organization (ILO), under employment adalah perbedaan antara jumlah pekerjaan yang betul di kerjakan seseorang dalam pekerjaannya dengan jumlah pekerjaan yang secara normal mampu dan ingin dikerjakan. Setengah menganggur dapat dikelompokkan sebagai berikut:
1)  Setengah menganggur terpaksa (involuntary under employment) adalah orang yang bekerja kurang dari 35 jam seminggu dan masih mencari pekerjaan atau masih bersedia menerima pekerjaan lain yang disebabkan oleh upah yang diperoleh tidak sesuai dengan harapan pecari mereka.
2)  Setengah menganggur sukarela (voluntary under employment) adalah orang yang berkerja di bawah jam kerja normal, tetapi tidak mencari pekerjaan atau tidak bersedia menerima pekerjaan lain.
3) Pengangguran terselubung atau tersembunyi (disguised unemployment) adalah tenaga kerja yang bekerja secara tidak optimal karena di lembaga atau perusahaannya mengalami kelebihan tenaga kerja.
2.  Pengangguran Berdasarkan Penyebabnya
a) Pengangguran Struktural (Structural Unemploymen) adalah pengangguran yang terjadi akibat perubahan struktur dan corak kehidupan ekonomi.
b) Pengangguran Siklikal (Cyclical Unemployment) adalah pengangguran yang terjadi karena perubahan dalam tingkat atau naik turunya kegiatan ekonomi.
c) Pengangguran Friksional (Friksional Unemployment) adalah pengangguran yang terjadi karena perpindahan yang dilakukan oleh tenaga kerjadari satu sektor ke sektor lainnya atau dari satu pekerjaan ke pekerjaan lainnya.
d) Pengangguran Musiman adalah pengangguran yang terjadi karena perubahan musim secara berkala.
e) Pengangguran Teknologi adalah pengangguran yang terjadi karena perkembagan teknologi yang menyebabkan perusahaan berpeluang untuk menggunakan teknologi modern dan canggih secara besar-besaran.

b. Dampak Negatif Pengangguran
Pengangguran dapat membawa dampak negatif, baik bagi kehidupan ekonomi maupun sosial. Dampak negatif pengangguran dapat diuraikan sebagai berikut:
1.    Permintaan dan Penawaran Secara Agregat Menurun
2.   Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Menurun
3.   Penerimaan Negara Melalui Sektor Pajak Penghasilan Menurun
4.   Tindak Kriminalitas Menigkat
5.    Jumlah Masyarakat Miskin Meningkat
6.   Biaya Sosial yang Dikeluarkan Negara Meningkat